"Ол жерде белгісіз...жолдарында".

Тәрбиешілер онкүндігі аясында бастауыш сынып оқушылары "онда белгісіз ҰБТ жолдарында"ертегілері бойынша саяхатқа шықты. Оның мақсаты балалардың ертегілер туралы білімдерін кеңейту болды. Ауызша халық шығармашылығының байлығы туралы. Оқуға деген қызығушылықты ояту, сөйлеуді дамыту, есте сақтауды жаттықтыру. Кітаптарға ұқыпты қарауға, адамдардың жамандықтарына – ашкөздікке, өтірікке, жалқаулыққа төзбеушілікке тәрбиелеу.    Ертегінің таза жаны бар,

 Орман ағыны сияқты.

Ол баяу келеді

Түнгі салқын сағатта  

Туған халқы оны жасаушы,                                                  

Халық-айлакер, халық-данышпан,                                                                                                    

Ол өзінің арманын оған салды,                                                                                           

Алтын сияқты дүңгіршек.                                                                                       

Балалардың ертегілерге саяхаты ұшақ кілемімен ұшудан басталды, балалар ертегі орманына кірді, онда олар Қызыл телпекпен кездесті, оған қандай ертегіден жебе, қолғап, алма, жуғыш зат, ине және т.б. сияқты заттарды анықтауға көмектесті, сиқырлы заклинание арқасында барлық заттар ертегілерге қайтарылды. Сақалсыз алдамшы Алдар Көсе "түрлі-түсті өріс" ойынын ойнауды ұсынды, балалар Алдар Көсе жануарларын табуға көмектесті, оларды қазақ тілінде атай алды, Алдар Көсе балалармен танысқанына қуанышты болды. Викторина барысында балалар ертегілер мен олардың кейіпкерлері туралы тамаша білімдерін көрсетті. Пешке келген емя балалардан су жинауға көмектесуін сұрады, доптармен тағы бір ойын балаларға көптеген жағымды эмоциялар әкелді. Ертегілерге саяхат балалардың сұраққа жауаптарымен аяқталды, сондықтан ертегілер бізге не үйретеді.Сонымен, ертегілер бізге не үйретеді? Ертегі бізді дос болуға үйретеді Адал болу және адал өмір сүру Ертегілердің кейіпкерлері балалар бұзық әлемінде өмір сүрсін Көбінесе сиқыршылар үйге қарасын.      Дайындаған: тәрбиешілер Құрманова Ж. О., Рахимжанова Л. Г.